我是个爱书如命的人,看过的书舍不得扔掉,都收藏了起来,装满了家中几个大木箱。那些整齐地摆着的书让我有一种满足,仿佛那不是飘着油墨香的书籍,而是我巨大的私人财富。
最近,单位开展“爱的漂流”助学活动。所谓“爱的漂流”,就是将平时自己闲置不看的书拿出来“漂流”,给山区的贫困学生当课外书。这项倡议很人性化,同事们纷纷响应。回到家中,我开始琢磨,该拿什么样的书“漂流”。“漂流”是一个爱心的传递,但是对爱书的人来说,心底却有着不小的斗争。思索良久,我开始从木箱里挑选“漂流”用的书。东挑西挑,我面前有了一堆书,不过书都有同一个特点:不是少了封面,就是缺了页,或者封底被涂画得乱七八糟。这些都是借书人的“杰作”。我暗暗想,这些破书扔了也可惜,但对那些没有课外书可看的山区孩子来说,却是丰富的精神食粮。
捆好书,我去卫生间洗手,发现母亲大汗淋漓地站在运转着的洗衣机旁,身边还有几大袋脏衣服。那些脏衣服是我中学时代穿过的,一直放在储物柜里,母亲为什么要翻出来,我好生纳闷。母亲见我愣愣地站着,便对我说了原由,“这些衣服虽然不太时髦但是还很整洁,我准备送给菜场的小贩,他们的收入有限,老家的孩子没新衣服穿。”母亲说话的神情很专注,仿佛看到了远方衣着焕然一新的农村孩子。我听后,在心里嘀咕,既然是送给别人,用不着洗那么干净,即费事又费电,这不是多此一举吗?母亲仿佛知道我的心思,和声细语地对我说,帮助别人是一种爱的漂流,将旧衣服浆洗干净交给对方,其实是对别人的一种尊重,让那份关心不是怜悯和同情,而是一种温情。
母亲的话让我内心久久不能平静。我又折回书房,将捆好的书放在了角落,重新从木箱里寻找适合“漂流”的书。我选择的标准是,对山区的孩子有用的,整洁而完整的书籍。这仿佛不是一种简单的捐助行为,而是精心为给孩子们准备一份精神大礼。看着面前重新整理好的一叠书,我的心底被一种莫大的快乐包围,我仿佛看到了孩子们看书时的快乐,这时我也更明白了母亲的用心和博大的胸怀。